كۇنۇپكا تاختىسىغا قارىماڭ. دەسلەپتە تەسكە توختايدۇ ، ئەمما چېنىقىش ئارقىلىق ئالغا ئىلگىرىلىگەندە ، قايسى بارماقنىڭ قايسى ئاچقۇچ بىلەن مۇناسىۋەتلىك ئىكەنلىكىنى ئاڭلىق ھالدا قارار قىلماي تۇرۇپ ، بارمىقىڭىزنىڭ ھەرىكەتلىنىشكە باشلايدىغانلىقىنى بايقايسىز.
يېزىشنى ئۆگەنگەندە ، قايسى بارماقنى ئىشلىتىشنى كۇنۇپكا تاختىسىنىڭ ئۈستىگە قاراڭ. خاتالىق سادىر قىلىشتىن قورقماڭ - ئەگەر شۇنداق قىلسىڭىز ، پروگرامما سىزگە توغرا ئاچقۇچنى كۆرسىتىپ بېرىدۇ. ئەگەر ئاچقۇچ توغرا بولسا ، ئۇ يېشىل رەڭنى كۆرسىتىدۇ ، خاتا بولسا قىزىل بولىدۇ.
كومپيۇتېردا كۈندىلىك پائالىيىتىڭىزنىڭ بىر قىسمى سۈپىتىدە يېڭىدىن ئېرىشكەن بىلىملەرنى دەرھال تونۇشتۇرۇشقا تىرىشىڭ ، خەت يېزىشنى قانداق ئۆگىنىشنىڭ ياخشى چارىسى يوق.
ۋاقىت جەدۋىلىنى تۈزۈڭ. ئۆگىنىش ۋاقتىنى بەلگىلىمىسىڭىز ، مەشىق قىلماسلىققا باھانە تېپىش بەك ئاسان.
سىز سادىر قىلغان خاتالىقلارنىڭ سانىغا دىققەت قىلىڭ ھەمدە خەت بېسىش سۈرئىتىنى ئاشۇرۇشنىڭ ئورنىغا ، كەلگۈسىدىكى سىناقلاردىكى خاتالىقلىرىڭىزنى ئازايتىشقا دىققەت قىلىڭ. ئاخىرقى نەتىجە ئىشلەپچىقىرىش ئۈنۈمىنى ئۆستۈرىدۇ.
ئاچقۇچنى ئۇرغاندا جىمجىت دېيىشنى پايدىلىق دەپ بىلىشىڭىز مۇمكىن. خاتالىقلىرىڭىزنىڭ يۈرىكىڭىزنى يوقىتىشىغا يول قويماڭ. چەكمە يېزىش بولسا ئەمەلىيەت ئارقىلىق ئۆگەنگىلى بولىدىغان ماھارەت.
سەۋر قىلىڭ. توغرا بارماق ئىزى ئەندىزىسىنى ئۆگەنگەندىن كېيىن ، سۈرئەت ۋە توغرىلىق تەبىئىي يۈز بېرىدۇ.
بىر كۇنۇپكىنى بېسىش ئۈچۈن كېرەكلىك بارماقنىلا يۆتكەڭ. باشقا بارماقلارنىڭ بېكىتىلگەن ئائىلە قۇر كۇنۇپكىسىدىن يىراقلاپ كېتىشىگە يول قويماڭ.
بارمىقىڭىز ئائىلە قۇر كۇنۇپكىسىدا بولۇشى ، قولىڭىز كۇنۇپكا تاختىسى بىلەن ئوخشاش بۇلۇڭدا يانتۇ بولۇشى كېرەك. بىلەكلىرىڭىزنى ھورۇن قىلىپ قويۇپ ئۈستەل ياكى كۇنۇپكا تاختىسىغا ئارام ئالماڭ.
خەت بېسىش ماھارىتىڭىزگە رازى بولغۇچە ھەر قېتىملىق چېنىقىشنى بىر نەچچە قېتىم مەشىق قىلىڭ.
كۇنۇپكىلارنى ئۇرماڭ. ئىمكانقەدەر ئاز كۈچ ئىشلىتىشكە تىرىشىڭ. ئون بارماقنىڭ ھەممىسىنى كۇنۇپكا يۈزىگە قويۇپ سۆزلەر ئارا ئارام ئېلىڭ.
كۇنۇپكىلارنى قوزغىماي تۇرۇپ ئارام ئېلىش ئۈچۈن ، بەش بارماقنىڭ ھەممىسىنى بىرلا ۋاقىتتا كۇنۇپكا تاختىسىنىڭ يۈزىگە تاشلاڭ.
ھەر بىر ئاچقۇچنىڭ بەلگىسىنى يېنىك ، ئەمما بىر قېتىمدا بىر بارماق بىلەن چۇۋۇپ ، ئويلىمىغان كۇنۇپكىلارنى ئېھتىياتسىزلىقتىن چېكىشكە دىققەت قىلىڭ.
ئاپتوماتىك تەكرارلاشنى قوزغىتىش ئۈچۈن لازىملىق كۇنۇپكىغا بىر بارمىقىڭىزنى تۇتۇڭ ۋە تۇتۇڭ. ئاپتوماتىك تەكرارلىنىشنى توختىتىش ئۈچۈن بارماقنى كۆتۈرۈڭ.
خەت يېزىش ئويۇنلىرى سىزنىڭ يېزىش سۈرئىتىڭىز ۋە توغرىلىقىڭىزنى يۇقىرى كۆتۈرىدىغان قىزىقارلىق ئۇسۇل. ئۆگەنگەندە كۆڭۈل ئېچىڭ!
بارماقنى ماسلاشتۇرۇش مەشىقى ۋە بېسىمنى ئازايتىش مەشىقى جىددىيلىكنى پەسەيتىشكە ياردەم بېرىدۇ ، ئۇلار دائىم چىرايىڭىزغا كۈلۈمسىرەيدۇ. خۇشال كەيپىيات ۋە يېقىشلىق مۇھىت ئۆگىنىشنى قىزىقارلىق قىلىشقا ياردەم بېرىدۇ.
ھەر بىر دەرس ئۈچۈن كەم دېگەندە 30 مىنۇت يول قويۇشىڭىزغا كاپالەتلىك قىلىڭ.
ئۆگەنگەندە بارمىقىڭىزنى ئىمكانقەدەر ئۆينىڭ ئورنىغا يېقىنلاشتۇرۇڭ ھەمدە قول ھەرىكىتىڭىزنى ئازايتىڭ.
يېزىشنى ئۆگىنىشنىڭ ھەممىسى خاتالىق سادىر قىلىش ، شۇڭا خاتا ئاچقۇچنى ئۇرسىڭىز ئۈمىدسىزلەنمەڭ.
دائىملىق سۈرئەت بىلەن يېزىشقا تىرىشىڭ.
بىلەكنى كۆتۈرسىڭىز بارمىقىڭىزنىڭ تۆۋەنلەپ ، كۇنۇپكىلارنى تېز ۋە توغرا ئۇرۇشىغا كاپالەتلىك قىلىدۇ.
چوڭ ياكى كىچىك ھەرپنى ئالماشتۇرۇش ئۈچۈن ھەمىشە قارشى قولنى ئىشلىتىڭ. ئەسكەرتىش: بەزى خاتىرە كومپيۇتېرلارنىڭ كۇنۇپكا تاختىسىدىكى خەتلەر تېخىمۇ يېقىن بولىدۇ.
كۇنۇپكا تاختىسى بىلەن بولغان ئارىلىقىڭىزنى تەكشۈرۈڭ. كۆپ ئۇچرايدىغان مەسىلىدىن ساقلىنىش ئۈچۈن ئورۇندۇقنى تەڭشەڭ - كۇنۇپكا تاختىسىغا بەك يېقىن ئولتۇرۇش. ئېكراننىڭ بۇلۇڭىنى تەڭشەپ ، پارقىراقلىقنى ئازايتىڭ.
قانچە كۆپ مەشىق قىلسىڭىز ، شۇنچە ياخشى يېزىپ ، سۈرئىتىڭىزنى ئاشۇرىسىز.
ھەرپ ياكى سان كۇنۇپكىسىنىڭ قەيەردىلىكىنى ئېنىق بىلمىسىڭىز ، كۇنۇپكا تاختىسىغا قارىمايلا ئۇنى يازالمايسىز.
ئەگەر مۇمكىن بولسا خاتىرە كومپيۇتېردا ئەمەس ، دائىملىق كۇنۇپكا تاختىسىدا مەشىق قىلىپ بېقىڭ.
كۇنۇپكا تاختىسى بىلەن راھەت بولۇڭ ھەمدە بارمىقىڭىزنىڭ مۇۋاپىق ئېگىزلىكىگە كاپالەتلىك قىلىڭ.
خەت بېسىش سۈرئىتىنى تەكشۈرۈشنى باشلاشتىن بۇرۇن ، پۇتىڭىزنىڭ تۈز ھالەتتە ئولتۇرغانلىقىڭىزنى جەزملەشتۈرۈڭ. تىرناقلىرىڭىزنى بەدىنىڭىزگە ، بىلىكىڭىزنى تۈز ۋە بىلىكىڭىزنىڭ سەۋىيىسىگە يېقىنلاشتۇرۇڭ ھەمدە دائىم ئارام ئېلىشنى ئۇنتۇپ قالماڭ.
ئارام ئېلىش مەشىقى: ئىككى قولنىڭ بارماقلىرىنى يىراقلاشتۇرۇڭ. بەش سېكۇنت ساقلاپ ئاندىن ئارام ئېلىڭ. جەمئىي ئۈچ قېتىم تەكرارلاڭ.
خەت بېسىش سۈرئىتىنى قەرەللىك ئۆلچەشكە كاپالەتلىك قىلىڭ - قورالىمىز ئارقىلىق ئۆگەنگەندە سۈرئەت ۋە توغرىلىقتىكى ئىلگىرىلەشلىرىڭىزنى تەكشۈرەلەيسىز. ھەر مىنۇتتىكى سۆز سانى سىزنىڭ يېزىش سەۋىيىڭىزنى كۆرسىتىدۇ.
خەت يېزىش سىنىقى سۈرئەت ۋە خاتالىقتىن ئىبارەت ئىككى نەرسىنى ئۆلچەيدۇ ، شۇڭا بىزنىڭ خەت بېسىش سۈرئىتىنى سىنىغاندا ، سۈرئىتىڭىزگە قارىماڭ.
ئەگەر كۇنۇپكا تاختىسى بەك يۇقىرى بولسا (ئورۇندۇق بەك تۆۋەن) ئۈستۈنكى كۇنۇپكا تاختىسىدا خاتالىق كۆرۈلىدۇ. ئەگەر كۇنۇپكا تاختىسى بەك تۆۋەن بولسا (ئورۇندۇق بەك ئېگىز) خاتالىق بولسا ئاستى كۇنۇپكا تاختىسىدا كۆرۈلىدۇ.
بوشاشتۇرۇش مەشىقى: قولىڭىزنى بىلەكنى ئۇزارتىشقا ئوخشاش ئورۇنغا قويۇڭ ، يەنە بىر قولنى ئىشلىتىپ ئاستا بارماقنى ئارقىغا ۋە تۆۋەنگە قاراپ كېڭەيتىڭ. بەش سېكۇنت ساقلاپ ئارام ئېلىڭ. بۇنى ھەر قېتىمدا ئۈچ قېتىم تەكرارلاڭ.
ئەگەر ھەر كۈنى 30-60 مىنۇت مەشىق قىلسىڭىز ، مىنۇتىغا ~ 50 سۆزنىڭ تېزلىكىگە يېتىش ئۈچۈن بىر ياكى ئىككى ھەپتە ۋاقىت كېتىشى مۇمكىن. سەۋر قىلىڭ.
خەت بېسىش سىنىقىنى باشلاشتىن بۇرۇن بىلەك ۋە بارمىقىڭىزنى سوزۇڭ.
خەت بېسىشنى ئاسانلاشتۇرماقچى بولسىڭىز ، ماھارەتلىكىڭىزنى ئۆستۈرۈشىڭىز كېرەك. ئەگەر سىز گىتار ياكى قولىڭىزنى تەلەپ قىلىدىغان باشقا چالغۇنى چالىسىڭىز پايدىسى بار.
ئارام ئېلىش مەشىقى: ئىككى قولنى بارماق بىلەن سىرتقا چىقىرىپ ، قولىڭىز بىلەن چەمبىرەك سىزىڭ ، بىلەكتە ئايلاندۇرىسىز. بىر يۆنىلىشتە بەش چەمبىرەك ، ئاندىن قارشى يۆنىلىشتە بەش چەمبىرەك.
دوستلىرى ۋە ئائىلىسىدىكىلەر بىلەن پاراڭلىشىڭ.
ھەر بىر دەرسنى تاماملاڭ ، ئاندىن تېز سىناقنى سىناڭ.
خەت يېزىشنى ئۆگەنگەندە ، مۇقىم مەشغۇلات جەدۋىلىدە چىڭ تۇرۇشىڭىز ئىنتايىن مۇھىم ، بولمىسا بارمىقىڭىز مۇسكۇل ئەستە تۇتۇش قابىلىيىتىنى يوقىتىشقا باشلايدۇ.
ئارام ئېلىش مەشىقى: قوللىرىڭىزنى تۆۋەنگە قارىتىپ سىرتقا تۇتۇڭ. بىراۋنى توختىتىشنى ئېيتقاندەك قولنى كۆتۈرۈڭ. قارشى قولنى ئىشلىتىپ ، كۆتۈرۈلگەن قولنىڭ ئالقىنىغا بېسىم ئىشلىتىڭ. بەش سېكۇنت بېسىمنى بېسىڭ ، ئاندىن ئارام ئېلىڭ. ھەر بىر قولدا جەمئىي ئۈچ قېتىم تەكرارلاڭ.
ئەگەر كۇنۇپكا تاختىسىنى كۆرگەندە تېز يېزىشنى ئۆگەنسىڭىز ، ئېكراندىكى خاتالىقلارنى كۆرەلمەيدىغانلىقىڭىز ئۈچۈن ، ھەقىقىي دۇنيا خەت بېسىش ئەھۋاللىرىغا چىققاندا ئىملا خاتالىقى ۋە بۇيرۇق بىلەن داۋاملىق قىيىنچىلىققا دۇچ كېلىسىز.
سىز يازغاندا قول لۆڭگىسىنى قولىڭىزغا توغرىلاڭ.
تېز يېزىشنى ئۆگىنىشتىن بۇرۇن ئاستا باشلاڭ ۋە پۈتۈن كۇنۇپكا تاختىسىنى ئۆگىنىڭ.
ئەگەر خەت بېسىش سىزگە ئازار بەرسە ، دەرھال توختاپ ئارام ئېلىڭ.
ئەگەر سىز خىزمەت مۇھىتىدا ئۆگىنىۋاتقان بولسىڭىز ، خوجايىنىڭىز بىلەن بىر كۈن جىمجىت سۆھبەتلىشىپ ، ئۆگىنىشىڭىزگە بېغىشلاڭ - خوجايىنىڭىز يېڭى ماھارەتلىرىڭىزدىن بىۋاسىتە نەپ ئالىدۇ.
ئۇزۇن مۇددەت بىر ئورۇندا تۇرۇشتىن ساقلىنىش كېرەك. مۇمكىنقەدەر ۋەزىپىلەرنى ئالماشتۇرۇش ئارقىلىق كۈنىڭىزنى بۇزۇڭ.
ئۇ سىزگە ئاگاھلاندۇرۇش سىگنالى ئىشلىتىپ ، كۇنۇپكا تاختىڭىزدىن ئارام ئېلىشىڭىزنى ئەسكەرتىشى مۇمكىن.
ئارام ئېلىش مەشىقى: قولىڭىزنى سىرتقا تۇتۇڭ ، پەلەمپەينى تۆۋەنگە قارىتىڭ. قولنى بىلەككە تۆۋەنگە تاشلاڭ. قارشى تەرەپنىڭ ئالقىنىنى ئىشلىتىپ ، تاشلانغان قولنىڭ كەينىگە بېسىم ئىشلىتىڭ. بەش سېكۇنت بېسىمنى بېسىڭ ، ئاندىن ئارام ئېلىڭ. ھەر قېتىمدا ئۈچ قېتىم تەكرارلاڭ.
يېقىنقى يىللاردا خىزمەت ۋە ئائىلىدە كومپيۇتېر ئىشلىتىش مىقدارىنىڭ ئېشىشىغا ئەگىشىپ ، قايتا-قايتا جىددىيلىشىش كۇنۇپكا تاختىسى ئىشلىتىش بىلەن مۇناسىۋەتلىك.
ھەددىدىن زىيادە كۆپ زەخىملىنىش خەۋىپىڭىزنى ئازايتىش ئۈچۈن ، قىياپەت ، تېخنىكا ، خىزمەت پونكىتى قۇرۇشتىكى ئەڭ ياخشى ئۇسۇللارنى قوللىنىشىڭىز ھەمدە قەرەللىك ئارام ئېلىشىڭىز كېرەك.
بىلەك ، تىرناق ۋە كۇنۇپكا تاختىڭىز ئوخشاش گورىزونتال تەكشىلىكتە ۋە ئۈستۈنكى بىلىكىڭىزگە 90 گرادۇسلۇق بۇلۇڭدا بولۇشى كېرەك. ئېكرانىڭىزنىڭ ئۈستى كۆز دەرىجىسىگە يېقىن بولۇشى كېرەك.
يازغاندا كۇنۇپكا تاختىسىغا قارىماڭ. ئۇلار ئائىلە قۇر بەلگىسىنى تاپقۇچە بارمىقىڭىزنى سىيرىڭ. كۇنۇپكىلارغا بولقا ئۇرماڭ. ئىمكانقەدەر ئاز كۈچ ئىشلىتىپ سىناپ بېقىڭ.
مۇۋەپپەقىيەت ۋە ياخشىلىنىش ئۆگىنىشنى تۈگەتكەندىن كېيىن چەكمە خەت بېسىشتا چىڭ تۇرۇش ئىرادىڭىزگە باغلىق. ئىككىلەنگەنلەر ئۈچۈن ، ئىشلەپچىقىرىش ئۈنۈمىنى ئاشۇرۇش ئارقىلىق بىر نەچچە ھەپتە ئىچىدە ئۆگىنىش ۋاقتىنى ئەسلىگە كەلتۈرىسىز دەپ ئويلاڭ.
سىز يەنە ئاساسلىق كۇنۇپكىلارنى Ctrl ۋە Alt كۇنۇپكىلىرى بىلەن بىللە ئىشلىتىشنى ئۆگىنىشىڭىز كېرەك - بۇ كۇنۇپكا تاختىسىنىڭ تېزلەتمىسى ئۈچۈن ئىنتايىن پايدىلىق.
رېئال تۇرمۇشتا مەشىق قىلىش ماھارىتىڭىزنى تېخىمۇ يۇقىرى كۆتۈرۈش ۋە ئىشەنچىڭىزنى ئاشۇرۇشنىڭ ياخشى ئۇسۇلى.
خەت بېسىش سۈرئىتىنى يۇقىرى كۆتۈرۈش ئۈچۈن «سۈرئەت سىنىقى» بىلەن دائىملىق مەشىقنى ئورۇنلاشتۇرۇڭ.
Common Mistakes to Avoid When Learning Touch Typing
Learning touch typing is a rewarding endeavor that can greatly improve your efficiency and accuracy when working on a computer. However, there are common mistakes that beginners often make which can hinder their progress. Here’s how to avoid them:
Looking at the Keyboard:
One of the most frequent mistakes beginners make is looking at the keyboard while typing. This habit prevents the development of muscle memory, which is crucial for touch typing. To break this habit, try covering your hands with a piece of paper or cloth while typing. Focus on the screen and trust your fingers to find the right keys. It may be challenging at first, but with persistence, your accuracy and speed will improve.
Incorrect Finger Positioning:
Proper finger positioning is essential for efficient touch typing. Each finger should rest on the home row keys: A, S, D, and F for the left hand, and J, K, L, and ; for the right hand. From these positions, your fingers should reach for other keys. Avoid the mistake of using the same finger for multiple keys or not utilizing all ten fingers. Practicing correct finger placement from the beginning ensures that you build good habits and avoid developing inefficient typing patterns.
Skipping Regular Practice:
Consistency is key when learning touch typing. Skipping regular practice sessions can slow down your progress significantly. Set aside dedicated time each day to practice, even if it’s just for 15-20 minutes. Regular practice helps reinforce muscle memory and gradually increases typing speed and accuracy. Use online tools and typing software that provide structured lessons and track your progress. Consistent practice is more effective than occasional, longer sessions.
In conclusion, avoiding common mistakes such as looking at the keyboard, incorrect finger positioning, and skipping regular practice can significantly enhance your touch typing skills. By focusing on these areas, you can develop efficient typing habits that will serve you well in both personal and professional settings.