يېڭى گۇۋاھنامىلىك تېرىش سىناقلىرى

تېزلىك سىناقى

0
دەقىقىدىكى سۆز سانى
0
خاتالىقلار
00:00
ۋاقىت

ئەسكەرتمىلەر

كىيبوردقا قارىماسلىققا تىرىشىڭ. ئاۋۋالدا قىيىن بولىدۇ، ئەمما مەشىقلەر داۋاملاشقاندا بارماقلار ئۆزلۈكىدىن قايسى كۇنۇپكى قايسى ھەرپكە تەئەللۇقلۇقىنى ئاڭلىماستىنلا يۈرۈشكە باشلايدۇ.
تېرىش جەريانىدا كىيبوردنىڭ ئۈستىگە قاراپ قايسى بارماقنى ئىشلىتىشنى بىلىپ ئالىڭ. خاتالىق قىلىشتىن قورقماڭ — خاتا باسساڭىز، پروگرامما توغرا كۇنۇپكىنى كۆرسىتىپ بېرىدۇ. توغرا بولسا يېشىل، خاتا بولسا قىزىل كۆرۈنىدۇ.
يېڭى ئالغان بىلىملىرىڭىزنى كۈندىلىك كومپيۇتېر پائالىيىتىڭىزدە قوللىنىشقا تىرىشىڭ — تېرىشنى ئۆگىنىشنىڭ ئەڭ ياخشى يولى مانا شۇ.
جەدۋەل تۈزۈڭ. ئۆگىنىش جەدۋىلىنى بەلگىلىمىسىڭىز، مەشىق قىلماسلىق ئۈچۈن بەھانە تاپقىلى بولۇپ قالىدۇ.
قىلىدىغان خاتالىقلار سانىغا دىققەت قىلىڭ ۋە تېزلىكنى ئاشۇرۇش ئورنىغا كېيىنكى سىناقلاردا خاتالىقلارنى ئازايتىشقا ئەھمىيەت بېرىڭ. ئاقىبەتتە ئۈنۈمدارلىق ئۆسىدۇ.
باسقان كۇنۇپكىنىڭ ئىسمىنى ئاستا-ئاستا ئېيتىپ قوييىش پايدىلىق بولۇشى مۇمكىن. خاتالىقلارنىڭ كۆڭلىڭىزنى چۈشۈرۈشىگە يول قويماڭ؛ كۆرمەي تەرىپىدىن تېرىش — مەشىق ئارقىلىق ئۆگىنىلىدىغان بىر ماھارەت.
ئەستايىدىللىق بىلەن ساقچىلىق قىلىڭ. توغرا بارماق-كۇنۇپكە نۇسخىلىرى ئۆگىنىلگەندىن كېيىن تېزلىك ۋە توغرىلىق ئۆزلۈكىدىن ئەمەلگە كىلىدۇ.
پەقەت كۇنۇپكىنى بېسىش ئۈچۈن زۆرۈر بارماقنى قوزغىتىڭ. باشقا بارماقلارنىڭ بەلگىلەنگەن ئاساس قۇر كۇنۇپكىلىرىدىن يىراق سۈرۈلمەسلىكىگە ئۇقۇم قىلىڭ.
بارماقلار ئاساس قۇر كۇنۇپكىلىرىدا تۇرۇشى ۋە قوللار كىيبورد بىلەن ئوخشاش زاۋىيىدە قىياپەت ئالۇشى كېرەك. بىلەكلەرنىڭ ئەرىقلەپ ئۈستەلگە ياكى كىيبوردقا تاياندۇرۇلۇپ قېلىشىغا يول قويماڭ.
تېرىش ماھارىتىڭىزدىن قانائەتلەنگۈچە ھەر بىر مەشىقنى بىر نەچچە قاتيم تەكرارلاڭ.
كۇنۇپكىلارنى قاتتىق ئۇرماڭ. مۈمكىن قەدەر كىچىك كۈچ ئىشلىتىڭ. سۆزلەر ئارىسىدا ئون بارماقنى كۇنۇپكىلارنىڭ يۈزىگە قويۇپ ئەستا دىم ئالىڭ.
كۇنۇپكىلارنى چاكلىماي قولنى ئىستىراھەت قىلدۇرماقچى بولسىڭىز، بەش بارماقنى بىر تەرەپ قىلىپ كىيبوردنىڭ ھەر قانداق يۈزىگە قويۇڭ.
ھەر بىر كۇنۇپكىنىڭ بەلگىسىنى بىر ۋاقىتتا بىر بارماق بىلەن يىنىك ئەمما قەتئىي راۋىشتە بېسىڭ، خاتا كۇنۇپكىلارنى تاسادىپىي باسماسلىققا دىققەت قىلىڭ.
ئاپتو-تەكرارنى قوزغىتىش ئۈچۈن مۇراد قىلىنغان كۇنۇپكىغا بىر بارماقنى تەگكۈزۈپ تۇتۇڭ. توختىتىش ئۈچۈن بارماقنى كۆتۈرۈڭ.
تېرىش ئويۇنلىرى تېرىش تېزلىكىڭىز ۋە توغرىلىقىڭىزنى ئۆستۈرۈشنىڭ قىزىقارلىق يولى. ئۆگىنىشتە خۇشاللىنىڭ!
بارماق مۇناسىبەتلىشىش مەشىقلىرى ۋە ئەستا-قەيىم بولدۇرۇش مەشىقلىرى گىرانلىقنى ئازايتىشقا ياردەم بېرىدۇ ۋە كۆپىنچە يۈزىڭىزگە تەبەسسۇم ئالىپ كىلىدۇ. خۇش روھلۇقلۇق ۋە ياقىملىق مۇھىت ئۆگىنىشنى قىزىقارلىق قىلىدۇ.
ھەر دەرسكە كەم دېگەندە 30 مىنۇت ئاجرىتىشقا كاپالەتلىك قىلىڭ.
ئۆگىنىش جەريانىدا بارماقلارنى ئاساس ئورۇنغا يېقىن ئۇستاپ تۇرۇڭ ۋە قول ھەرىكىتىنى ئەڭ ئاز دەرىجىگە چۈشۈرۈڭ.
تېرىشنى ئۆگىنىش خاتالىق قىلىش بىلەن بىرگە بولىدۇ، شۇڭا خاتا كۇنۇپكى باسساڭىز رۇھلانمىسلىقىڭىز كېرەك.
دائىملىق سۈرئەتتە تېرىشقا تىرىشىڭ.
بىلەكلىرىڭىزنى كۆتۈرۈش بارماقلارنىڭ كۇنۇپكىلارنى تېز ۋە توغرا بېسىشىنى تەمىنلەيدۇ.
چوڭ/كىچىك ھەرپ ئالماشتۇرۇش ئۈچۈن ھەمىشە قارشى قولنى ئىشلىتىڭ. دىققەت: بەزى نوتبۇك كىيبوردلىرىدا ھەرپلەر بىر-بىرىگە يېقىنراق بولۇشى مۇمكىن.
كىيبوردقا بولغان مەسىپىڭىزنى تەكشۈرۈڭ. كۆپ ئۇچرايدىغان مەسىلىنى — كىيبوردقا بەك يېقىن ئولتۇرۇشنى — ئالدىنى ئېلىش ئۈچۈن ئورۇندۇقنى سەپلەڭ. كۆزنەكنىڭ زاۋىيىسىنى يارۇقلۇق ساۋىنى ئازايتىدىغاندەك سەپلەڭ.
قانچە كۆپ مەشىق قىلسىڭىز، تېرىش ئۈنۈمىڭىز شۇنچە ياخشى بولىدۇ ۋە تېزلىكىڭىز ئۆسىدۇ.
بىر ھەرپ ياكى سان كۇنۇپكىسىنىڭ قەيەردە تۇرغانلىقىنى دەل بىلمىسىڭىز، كىيبوردقا قارىماستىن تېرەلمەيسىز.
مۇمكىن بولسا نوتبۇك كىيبوردى ئورنىغا ئادەتتىكى كىيبوردتا مەشىق قىلىڭ.
كىيبوردىڭىزغا قۇلاي بولۇشى ۋە بارماقلىرىڭىزغا توغرا ئېگىزلىكتە تۇرۇشىغا كاپالەتلىك قىلىڭ.
تېرىش تېزلىك سىناقىنى باشلاشتىن بۇرۇن تىك ئولتۇرغانلىقىڭىزغا، پۇتلىرىڭىز يەرگە تارام تاياندۇرۇلغانلىقىغا كاپالەتلىك قىلىڭ. قولتۇقلىرىڭىزنى گەۋدىڭىزگە يېقىن ئۇستاڭ، بىلەكلەر توغرا، بىلەك ئۈستى يازلا تۇرسۇن ۋە مۇنتەزەم ئارىلىقتا دىم ئالىشنى ئۇنتۇماڭ.
ئىستىراھەت مەشىقى: ئىككى قولنىڭ بارماقلىرىنى ئەڭ يىراققىچە يېيىڭ. بەش سېكۇنت تۇتۇڭ، ئاندىن بوش قويۇڭ. جەمئىي ئۈچ قاتيم تەكرارلاڭ.
تېرىش تېزلىكىڭىزنى دەۋرىي ئۆلچەشنى ئۇنتۇماڭ — بىزنىڭ قورالىمىز ئارقىلىق ئۆگىنىش جەريانىدا تېزلىك ۋە توغرىلىق بويىچە ئىلگىرىلىشىڭىزنى تەكشۈرىيەلەيسىز. دەقىقىدىكى سۆز سانى تېرىش دەرىجىڭىزنى كۆرسىتىدۇ.
تېرىش سىناقى ئىككى نەرسىنى — تېزلىك ۋە خاتالىقلارنى ئۆلچەيدۇ، شۇڭا تېرىش تېزلىك سىناقىنى قىلغاندا پەقەت تېزلىككىلا قارىماڭ.
كىيبورد بەك يۇقىرى تۇرسا (ئورۇندۇق بەك تۆۋەن) خاتالىقلار كىيبوردنىڭ ئۈستىنكى قۇرلىرىدا كۆپ ئۇچرايدۇ. كىيبورد بەك تۆۋەن تۇرسا (ئورۇندۇق بەك يۇقىرى) خاتالىقلار تۆۋەنكى قۇرلاردا كۆپ ئۇچرايدۇ.
ئىستىراھەت مەشىقى: قولنى بىلەك كېڭەيتىلگەن ۋەزىيىتىگە ئوخشاش ئورۇنغا قويۇپ، باشقا قول بىلەن كەڭىيىتىلگەن باش بارماققا يۇمشاق كۈچ بىلەن ئارتقى-تۆۋەن يۆنىلىشتە بېسىڭ. بەش سېكۇنت تۇتۇپ بوش قويۇڭ. ھەر قولدا ئۈچ قاتيم تەكرارلاڭ.
ھەر كۈنى 30-60 مىنۇت مەشىق قىلسىڭىز، ئىككى ھەپتە ئىچىدە دەقىقىگە 50 سۆزلۈك تېزلىككە ئېرىشىشىڭىز مۇمكىن. ئەستايىدىللىق قىلىڭ.
تېرىش سىناقىنى باشلاشتىن بۇرۇن بىلەكلەرىڭىز ۋە بارماقلىرىڭىزنى يوردامداش قىلىپ يىيىپ ئالىڭ.
تېرىشنى يېنىكلەتمەكچى بولسىڭىز، قولنىڭ چاپچاڭلىقىنى ئۆستۈرۈڭ. گىتار ياكى قول ئىشلىتىش تەلەپ قىلىدىغان باشقا ئالەتلەرنى چالسىڭىز پايدىسى بولىدۇ.
ئىستىراھەت مەشىقى: ئىككى قولنى بارماقلارنى بىرلەشتۈرۈپ سىرتقا سوزۇڭ ۋە قوللارنى بىلەكتىن ئايلاندۇرۇپ توپ چىزىڭ. بىر يۆنىلىشتە بەش چوڭكۇر، ئاندىن قارشى يۆنىلىشتە بەش چوڭكۇر.
دوستلىرىڭىز ۋە ئائىلىڭىز بىلەن خەۋەرلىشىڭ.
ھەر دەرسنى تاماملاپ بولغاندىن كېيىن تېزلىك سىناقىنى سىناپ بېقىڭ.
تېرىشنى ئۆگىنىۋاتقاندا مۇنتەزەم مەشىق جەدۋىلىگە ئەمەل قىلىش ناھايىتى مۇھىم، بولمىسا بارماقلارنىڭ ئەزەلەر خاتىرىسى ئۇنتۇلۇپ كىتىدۇ.
ئىستىراھەت مەشىقى: قوللارنى ئالاقىسى توملۇق يۇقىرى قارىتىپ ئالدىغا سوزۇڭ. تۇرۇش ئۇچرىتىپ ئۇقتۇرغاندەك قوللارنى يۇقىرى كۆتۈرۈڭ. قارشى قول بىلەن يۈكسەلگەن قولنىڭ ئاۋۇچىغا بېسىڭ. بەش سېكۇنت تۇتۇپ بوش قويۇڭ. ھەر قولدا ئۈچ قاتيم تەكرارلاڭ.
كىيبوردقا قاراپ تېز تېرىشنى ئۆگەنسىڭىز، ھەقىقىي تېرىش ئەھۋالىغا چىققاندا ئىملا خاتالىقلىرى ۋە دىكتانت مەسىلىسى يەنىلا داۋاملىشىدۇ — چۈنكى ئېكراندىكى خاتالىقلارنى كۆرەلمەيسىز.
تېرىۋاتقاندا قوللىرىڭىزنىڭ ئۈستىگە بىر دۆپپى ياپقۇچ تاشلاپ قويۇڭ.
ئاستا باشلاڭ ۋە تېز تېرىشنى ئۆگىنىشتىن بۇرۇن پۈتۈن كىيبوردنى ئۆگىنىڭ.
تېرىش ئاغرىق پەيدا قىلسا، دەرھال توختىتىپ دىم ئالىڭ.
ئىش مۇھىتىدا ئۆگىنىۋاتقان بولسىڭىز، ئىشخانىڭىزدان ئۆگىنىشكە ئاجرىتىدىغان ساكىت ۋاقىت سوراپ سۆزلىشىڭ — ئىگىسى يېڭى ماھارىتىڭىزدىن بىۋاسىتە پايدا كۆرىدۇ.
بىر ئورۇندا ئۇزاق تۇرماسلىق ئەۋزەل. مۇمكىن بولغاندا ۋەزىپىلەرنى ئالماشتۇرۇپ كۈنىڭىزنى خىلمۇ-خىل قىلىڭ.
كىيبوردتىن دىم ئالىشنى ئەسلىتىش ئۈچۈن قورغاش ئىشلىتىش ياردىمىڭىزگە بولۇشى مۇمكىن.
ئىستىراھەت مەشىقى: قولنى ئالاقىسى توملۇق تۆۋەن قارىتىپ ئالدىغا سوزۇڭ. قولنى بىلەكتىن تۆۋەنگە سالدۇرۇڭ. قارشى قولنىڭ ئاۋۇچى بىلەن چۈشكەن قولنىڭ ئارقىسىغا بېسىڭ. بەش سېكۇنت تۇتۇپ بوش قويۇڭ. ھەر قولدا ئۈچ قاتيم تەكرارلاڭ.
كومپيۇتېر ئىش ۋە ئۆيدە كۆپىيىپ كەتكەن يىللاردا تەكرارلانما گىرانلىق شىكەستى كىيبورد ئىشلىتىش بىلەن مۇناسىۋەتلەشتۈرۈلدى.
ئاشىرى ئىشلەش شىكەستى خەۋپىنى ئازايتىش ئۈچۈن يۈرۈش-تۇرۇش، تېرىش تېخنىكىسى، ئىش ئورنى سەپلىمىسى بويىچە ئەڭ ياخشى قائىدىلەرگە ئەمەل قىلىڭ ۋە مۇنتەزەم دىم ئالىڭ.
بىلەكلەر، قولتۇقلار ۋە كىيبورد بىر ئوخشاش ئۈستۈنكى قۇردا تۇرۇپ يۇقارقى قوللارغا 90 گىرادۇس زاۋىيە ھاسىل قىلىشى كېرەك. ئېكراننىڭ يۇقارقى چېگرىسى كۆز دەرىجىسىگە يېقىن بولسۇن.
تېرىۋاتقاندا كىيبوردقا قارىماڭ. پەقەت بارماقلارنى ئاساس قۇر بەلگىلىرىنى تاپقۇچە سىيپاڭ. كۇنۇپكىلارنى قاتتىق ئۇرماڭ، مۈمكىن قەدەر كىچىك كۈچ ئىشلىتىڭ.
مۇۋەپپەقىيەت ۋە ئىلگىرىلىش ئۆگىنىپ بولغاندىن كېيىن كۆرمەي تەرىپىدىن تېرىشنى داۋاملاشتۇرۇشقا بولغان ئىرادىڭىزغا بەت قارايدۇ. ئىككىلىنىۋاتقانلار ئۈچۈن مۇنداق ئويلاپ بېقىڭ: ئۆگىنىشكە كەتكەن ۋاقىت بىر نەچچە ھەپتىدىلا ئۈنۈمدارلىق ئۆسۈشى ئارقىلىق ئورنىنى قايتۇرىدۇ.
ئاساسىي كۇنۇپكىلارنى Ctrl ۋە Alt كۇنۇپكىلىرى بىلەن بىرگە ئىشلىتىشنى ئۆگىنىڭ — بۇ كىيبورد تارتىشمىلىرى ئۈچۈن ناھايىتى پايدىلىق.
ھەقىقىي تۇرمۇش ئەھۋالىدا مەشىق قىلىش ماھارىتىڭىزنى تېخىمۇ ئۆستۈرۈشنىڭ ۋە ئىشەنچىڭىزنى مۇستەھكەملەشنىڭ ئەلا يولى.
تېرىش تېزلىكىڭىزنى ئۆستۈرۈش ئۈچۈن “تېزلىك سىناقلىرى” بىلەن مۇنتەزەم مەشىق جەدۋىلىنى بەلگىلەڭ.

The Connection Between Touch Typing and Language Learning

Touch typing and language learning are interconnected in ways that can significantly enhance both typing efficiency and language acquisition. Mastering touch typing can positively influence the language learning process, while the skills developed through language learning can, in turn, refine touch typing abilities.

Improved Typing Speed and Efficiency:

Learning to touch type can greatly enhance typing speed and efficiency. For language learners, this means that as they practice typing in a new language, they can do so more quickly and accurately. This improved typing speed allows learners to engage more fluidly with language exercises, such as writing practice or online language platforms, which can accelerate their overall learning process.

Enhanced Spelling and Grammar Skills:

Touch typing practice often involves typing out texts, which can reinforce spelling and grammar. When learners type out vocabulary, sentences, or paragraphs in their target language, they become more familiar with spelling conventions and grammatical structures. This repetitive practice helps solidify language rules and improves accuracy over time.

Increased Focus on Language Content:

With touch typing, learners can avoid the distraction of looking at the keyboard. This allows them to focus more on the language content they are typing. For instance, when composing essays or participating in language exchanges, learners can concentrate on constructing sentences and using appropriate vocabulary, rather than being preoccupied with the mechanics of typing.

Better Multilingual Typing Skills:

Touch typing enables learners to efficiently switch between different languages on their keyboard. This is particularly beneficial for multilingual individuals or those learning multiple languages. By becoming proficient in touch typing, learners can seamlessly toggle between language inputs and practice typing in various scripts and alphabets.

Facilitation of Online Learning Tools:

Many language learning tools and platforms involve typing exercises, such as filling in the blanks, typing translations, or participating in written conversations. Touch typing skills enhance the efficiency of using these tools, making the learning experience more engaging and productive.

In conclusion, touch typing and language learning are closely linked, with touch typing enhancing typing speed, spelling, and focus in language practice. Conversely, the skills acquired through language learning can refine touch typing abilities, especially in multilingual contexts. By integrating touch typing into their language learning routine, individuals can improve both their typing efficiency and their language proficiency.